学校的布告栏损坏---学校高层:“宿舍生干的!”
学校的展览品损坏---学校高层:“宿舍生干的!”
班上有同学睡觉---巡堂老师:“你是宿舍生吗?”
e-class作业出现同样的资料(不是抄袭的,他们都上Wikipedia)---老师:“你们宿舍生都是这样的抄来抄去!”
宿舍生请假(生病迟到)---训导:“为什么你们宿舍生都会迟到!一定是逗留在食堂!”
校方派高级助理来“关心”宿舍---高级助理:“这是我拍的照片,宿舍生天天在食堂玩电脑,迟迟不睡觉!”
非宿舍生家长:“你们宿舍生半夜可以外出的吗?为什么我听过你们宿舍生半夜跑出来喝茶?”(讽刺中国仔偷跑事件)非宿舍生家长:“你们宿舍生可以乱乱出来住朋友的家吗?我听过那个xxx就是这样的。。。”
宿舍真的摆脱不了这些不良的映象吗?
宿舍生面对的问题校方会正视吗?
从前能够表达宿舍生立场同时又有实权的宿舍自治会能否再次出现?
在爭取宿舍生福利的路上,我们需要多少时间?
我们要团结摆脱不良映象,还是我们要像以前那样大搞各种帮派,无形中分裂宿舍生,甚至把风头盖过宿舍自治会?
多年前,有的大型帮派确实削弱宿舍自治会的代表性,更使宿舍生普片认为参加宿舍自治会是一件苦差事。宿舍生不在相信宿舍自治会,把它当成一个只是搞活动的团体。。。宿舍自治会在也不是以前那个给宿舍生带来归属感的平台,所以宿舍生才会成立大小帮派来找回这个失去的归属感。
进入宿舍就犹如进入一个流放社会,在宿舍学到的东西都是朋友教的,所以学好或学坏很大程度上不是自己可以控制得到的。。。俗语说“学坏三分钟”,长久下来这个宿舍文化便保留越来越多的不良传统。。。慢慢出现一种“劣币淘汰良币”的倾向。
读到这一小段文字,感触良多:“法国人与英国人一样地热爱自由,但英国人爭取自由的方式是靠‘改革、渐进和法治’,而法国人却花了將近200年才取得进展。”
2009年高三的毕业生接到了一个任务---带领拟定宿舍自治会的宪章,给宿舍自治会的改革和运作奠定了基础。
如同托马斯·杰弗逊《独立宣言》中的名句:“我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。” 为美国日后奠定了扎实的基础。
在拟定的同时毕业生抱着“为宿舍做最后的贡献”的心态来完成。我觉得我为宿舍做的太少,可以做的却太多,只可惜时间不等人。我们毕业生除了把宿舍生的权利明文规定下来,同时也设立平台让宿舍生日后可争取和追求自由和民主。在自治会的大力帮助下,尝试来一个全宿舍的公投来表达意见,过后也找到机会和校长沟通。
我们能否像英国人依“改革,渐进和法治”的方式前进?
我们和校长会面时除了把宿舍面对的问题呈上也清楚表明宿舍可注重德育及文化的传承,培养自学自律的精神,引导学生向上向善,让每个学生都能终身受用,让宿舍生活导师走向专业教育,发挥所长。要求和希望校长可以真正的关心宿舍,而不是停留在瞎子摸象的阶段。
校长不是那个我们希望的救世主,他只表明他的立场---有绝对的决定权、把改革的责任还回给宿舍生们、宿舍生要自己摆脱不了这些不良的映象、还要学会吃苦。。。
面对这样的情况我频频失语,在此道歉也感到惭愧。。。
面对2009年留下的“烂摊子”:宪章还有一些字眼上的小错误、宪章也还没有正式实行、有待挽回的不良的映象和团结宿舍生再争取福利的重任等等。。。。
宿舍自治会和舍务处已做好了准备迎接充满挑战,也是隆中华宿舍历史上重要的2010年。宿舍新生生活营将成为改革的头炮,过后的楼长和实习主席选举等等完备的计划以及达到对内对外的良好沟通,在宿舍生的配合下将带来一个充满活力和期望的一年。新一届宿舍自治会高瞻远瞩,让人马首是瞻的气势让人感觉焕然一新充满理想。
在每个宿舍生和舍务处的努力下,宿舍自治会将成为一个全校性的团体,让我们可以光荣的说:“我是隆中华宿舍生!”
在此祝大家新年·快乐!